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Rezension AOL-Bücherbrief Jg.26/2007 Nr.53, ISSN 0936-7268

Inhalt: Alle Lernbereiche wurden in übersichtlichen Themenblöcken gegliedert und umfassen die Bereiche Körper und Sinne, Hand- und Fußmotorik, Ausdauer, Gymnastik, Handgeräte, Kreativität und Bewegungsgeschichten, Geflühle, Musik,
Rhythmus- und Tanzerziehung, Kunst und bildnerisches Gestalten, Rechen- und Sprachspiele, Verkehrserziehung, Wald- und Natureriebnisse, Ernährung und Entspannung.
Charakterisierung: In zahlreichen Kindergärten ist der „Baustein Bewegung“ bereits fest im pädagogischen Konzept verankert, gelegentlich mangelt es aber noch an praktischen Umsetzungsideen. Um Abhilfe zu schaffen, entstand dieses
Praxishandbuch. Es versteht sich als Handlungsleitfaden für ein ganzheitliches bewegungspädagogisches Konzept im Kindergarten. Dabei liefert es Einrichtungsträgern, Erzieherinnen, Bewegungsfachkräften und Eltern umfassende praktische Tipps und Anregungen auf dem Weg zu einem “Kindergarten in Bewegung“, von strukturellen Maßnahmen bis hin zu speziellen Bewe-
gungsangeboten. Zahlreiche Fotos dokumentieren den bewegten Kindergartenalltag. [71]

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