Flothow A, Kempf H-D, Kuhnt U, Lehmann G (Hrsg.) KddR-Manual Neue Rückenschule. Elsevier: München; 2011

Anne Flothow Hans-Dieter Kempf Ulrich Kuhnt Günter Lehmann (Hrsg.)

KddR-Manual Neue Rückenschule

Professionelle Kurskonzeption in Theorie und Praxis

Elsevier GmbH: München 2011

Mit Beiträgen von:Jana Buchmann, Eckhard Böhle, Joachim Fleichaus, Prof. h.c. Dr. Anne Flothow, Klaus Gebauer, Heino Gertz, Christian Hentschke, Jana Hofmann, Hans-Dieter Kempf, Ulrich Kuhnt, Günter Lehmann, Thomas Ludwig, Dr. Gerd Müller, Prof. Dr. Klaus Pfeifer, Prof. Dr. Michael Pfingsten, Martina Plaumann, Wolfgang Scheiber, Simon Steib, Dr. Martin Steinau, Dr. Heike Streicher, Marion Sulprizio, Prof. Dr. Ulla Walter, Jürgen Wicharz, Frank Zechner

Mit Geleitworten von:

Prof. Dr. Jürgen Krämer und Dr. Uwe Prümel-Philippsen

Rezension des KddR-Manuals Neue Rückenschule physiopraxis 4(2011)

Alles Wichtige zur neuen Rückenschule!

Das Grundlagenwerk für die Ausbildung zum Rückenschullehrer nach dem Curriculum zur Neuen Rückenschule der KddR (Konföderation der deutschen Rückenschulen) - mit den erforderlichen Grundlagen, allem Wissenswerten rund um die Kurskonzeption und praktischen Tipps für die Umsetzung.Dieses Buch kann mehr!
Neu! KddR-Manual Neue Rückenschule hat Anbindung an das Elsevier-Portal! Der Code im Buch schaltet zusätzliche Inhalte im Internet frei*.

Inhaltsverzeichnis

1. Stand der Wissenschaft zur Rückengesundheit

1.1 Gesundheitswissenschaften

1.2 Medizin

1.3 Physiotherapie

1.4 Sportwissenschaften

1.5 Psychologie

1.6 Evaluation von Rückenschulprogrammen

2. Grundlagen der Neuen Rückenschule

2.1 Die Neue Rückenschule

2.2 Ziele und Inhalte der Neuen Rückenschule

2.3 Die Zielgruppen der Neuen Rückenschule

2.4 Methodisch-didaktische Aspekte der Neuen Rückenschule

2.5 Qualifikationen für die erfolgreiche Durchführung einer Rückenschule

3 Bausteine derNeuen Rückenschule

3.1 Körperwahrnehmung und Körpererfahrung

3.2 Training der motorischen Grundeigenschaften

3.3 Kleine Spiele/Spielformen und Parcours

3.4 Vorstellung von Life-Time-Sportarten

3.5 Haltungs- und Bewegungsschulung

3.6 Stress und Stressbewältigung

3.7 Strategien zur Schmerzbewältigung

3.8 Entspannung

3.9 Verhältnisprävention

4. Kurskonzeption und Stundenbilder einer Rückenschule

4.1 Grundüberlegungen zur Kurskonzeption

4.2 Stundenaufbau

4.3 Stundenbilder zu ausgewählten Schwerpunkten

4.4 Kurskonzeption und Stundenbilder einer Rückenschule

4.5 Evaluation eines Rückenschulkurses

5. Organisation einer Rückenschule

5.1 Räumlichkeiten, Medien, Equipement

5.2 Rechtliche Grundlagen und Versicherungsschutz

5.3 Finanzierung und Kalkulation

5.4 Kooperationen

5.5 Werbung und Marketing

5.6 Aufbau von Netzwerken

6 Mitgliedsverbände der KddR

Buchhinweise und Rezensionen: physiopraxis 4/2011