Rückenschullehrer / Rückenschullehrerin
Bilder aus diversen Weiterbildungen zum Rückenschullehrer (Deutsche Sporthochschule, UNI Darmstadt) 2010 und 2011
Kompetenz und Erfahrung
Hans-Dieter Kempf leitet diese Weiterbildung zum Rückenschullehrer (früher Rückenschulleiter) seit ihrem Bestehen im Jahre 1987 und hat mittlerweile mehrere tausend Rückenschullehrer weitergebildet. Mit seit 1987 über 10.000 ausgebildeten Rückenschullehrern ist das Forum Gesunder Rücken - besser leben e.V. nicht nur der erste große Rückenschulverband, sondern eine der Institutionen in Deutschland, die über umfangreiche Erfahrungen in der Rückenschullehrerweiterbildung verfügt.
Curriculum - bundesweit anerkannt
- Das KddR-Curriculum, dessen Erstellung und Überarbeitung H.-D. Kempf maßgeblich durchgeführt hat, wird empfohlen in
- den Therapieempfehlungen „Kreuzschmerzen“ (S.21) der Arzneimittelkommission der deutschen Ärzteschaft 2007
Therapieempfehlungen Kreuzschmerzen
- als Qualifikationskriterium in den Leitfaden Prävention der Spitzenverbände der Krankenkassen im August 2010 (S.46) (www.gkv.de).
Neuer Leitfaden Prävention GKV Stand August 2010
- der Nationalen Versorgungsleitlinie der Bundesärztkammer (Buchverweis Neue Rückenschule von H-DKempf auf S.82, Version Ausgust 2011). Das Programm für Nationale VersorgungsLeitlinien steht unter der Trägerschaft von Bundesärztekammer, Kassenärztlicher Bundesvereinigung und der Arbeitsgemeinschaft der Wissenschaftlichen Medizinischen Fachgesellschaften.
Evaluation der Weiterbildung / Qualitätssicherung
- Die Sporthochschule Köln führt jedes Jahr die Evaluation der Weiterbildungen zum Rückenschullehrer durch. Die Evaluationen der letzten drei Jahre ergaben
-
Evaluation der Fortbildung "Rückenschullehrer" 29.07. + 06.08.2011 Deutsche Sporthochschule
Angaben zu den Seminaren: Themenbereich (Kempf) Inhaltlich Qualität entsprach meinen Erwartungen 1,00 Das Unterrichtsniveauwar genau richtig 1,11 Der Umfang des Stoffes war genau richtig 1,11 Das Lerntempo war genau richtig 1,32 Anwendbarkeit im Berufsfeld ist gegeben 1,32 Mittelwert Themen Kempf 1,17 Anmerkungen
- sehr gut aufgebaut, Stimmung großartig
- vielseitig
- Einfach Klasse! Sehr vielseitig und aktiv/kreativ!
- Die Einheit von Frau Wilczkowiak hätte gern etwas länger sein dürfen! Vielen Dank für die tollen Erfahrungen und das Kennenlernen von tollen Menschen.
- Super Kurs, Alle Achtung, toll
- sehr nett, vielseitig, habe viel über mich gelernt, viele Kompetenzen gesammelt*
- hat meine Erwartungen übertroffen
- umbedingt empfehlenswert!
- mehr Praxis, ausreichend Theorie
Angaben zu den Referenten - Kempf Der Referent war fachlich kompetent 1,00 Der Referent war freundlich und motiviert 1,05 Der methodisch/ didaktische Aufbau war gut 1,05 Der Anwendungs- und/oder Praxisbezug war gut 1,05 Die Lehr- und Lernmittel (Unterlagen, Folien, etc.) waren gut 1,00 Mittelwert Referent Kempf 1,03 Anmerkungen
- Danke (2),
- Absolut Prima!
- sehr mitreißend und motivierend bei allen Unterrichtsinhalten und -einheiten
- Einfach Klasse weiter so!
- sehr nett, sehr kompetent, motivierend
- sehr gute Lehrer
- sehr motiviert!
Gesamtbeurteilung der Weiterbildung 1,05 Evaluationen der Weiterbildung zum Rückenschullehrer in den Jahren 2010 und 2009
2009 2010 Der Referent war fachlich kompetent 1,06
Der Referent war freundlich und motiviert 1,00
Der methodisch/didaktische Aufbau war gut 1,24
Der Anwendungs- und/oder Praxisbeug war gut 1,12
Die Lehr- und Lernmittel waren gut 1,18
Mittelwert 1,12
* Herr Kempf hat ausgezeichnete Arbeit geleistet
* alles Prima, vor allem HDK
* sehr viel, positive Spiele und Übungsideen
* viel, viel Praxis, viel Material
* der Referent Kempf
... 1,04
... 1,09
... 1,48
... 1,39
... 1,26
... 1,25
Zulassungsvoraussetzungen
Personen mit stattlich anerkannter Ausbildung zum
- Arzt/-in (Sportmediziner, Orthopäden, Fachärzte für physikalische und rehabilitative Medizin)
- Sportwissenschaftler (Diplom, Staatsexamen, Magister, Bachelor)
- Sport- / Gymnastiklehrer/-in (staatl. anerkannt)
- Physiotherapeut/in
- Ergotherapeut/-in
- Masseure mit Ausbildung nach 1994
Inhalte des Curriculums im Überblick
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Allgemeines zum Seminar (1-2 UE)
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Allgemeine Grundlagen der Rückenschule (4 UE)
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Allgemeine Grundlagen zum Rückenschmerz als biopsychosoziales Problem (8UE)
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Definition/Klassifikation – Übersicht
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Epidemiologie
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Erklärungsmodelle von Rückenschmerz innerhalb eines biopsychosozialen Ansatzes
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Psychologische und behaviorale Aspekte des Rückenschmerzes-soziale Aspekte des Rückenschmerzes
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Therapie von Rückenschmerzen
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Bewegungsbezogene psychosoziale Aspekte (Strategien zur Schmerzbewältigung, kognitiv-behaviorale)
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Interventionen zur Prävention von Rückenschmerzen – Beispiele, Evidenzbasierung
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Planung, Durchführung und Evaluation eines Rückenschulprogramms (34UE)
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Didaktische und methodische Grundlagen zur Gestaltung einer Rückenschule
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Aufbau von Handlungs- und Effektwissen zur Durchführung von Bewegung und Sport in Alltag, Freizeit u Beruf
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Körperwahrnehmung
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Training der motorischen Grundeigenschaften Kraft, Ausdauer, Beweglichkeit und Koordination (Theorie und Praxis)
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Entspannung, Stressmanagement
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Kleine Spiele / Spielformen und Parcours
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Haltungs- und Bewegungsschulung zur Vermittlung individueller, körpergerechter, rücken- und gelenkfreundlicher Verhaltensweisen in Alltag, Beruf, Freizeit und Sport
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Vorstellung von Life-time-Sportarten
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Verhältnisprävention
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Aufbau, Organisation und Finanzierung einer Rückenschule (1-2UE)
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Qualitätssicherung und Evaluation (1-2UE)
- Prüfung (9UE)
Das ausführliche Curriculum Weiterbildung zum Rückenschullehrer (Stand 18.05.2006, die aktuelle Version ist nicht mehr öffentlich zugänglich) können Sie hier einsehen
Curriclum Weiterbildung Rückenschullehrer 





